论网络谣言对政治文化的威胁及其治理/李 娟

　　如何做到使正当的网络言论获得充分自由，同时有效减少或制止网络谣言的传播，这是操作过程中的难点。对造谣者进行严厉打击，对传谣者进行柔和的事实教育，区别对待不同性质的网络谣言活动参与者，可以较为有效地降低对网络言论的误杀，这里强调的是适度合理的网络谣言控制。对网络谣言的定性和打击不能凭借感觉和想象，而是需要对信息进行收集、分析和预测。网络信息鉴别研判是网络打击或网络教育的前提和基础。首先，提供统计和推理技术，应用搜索引擎、数据仓库和数据发掘等基础设施，客观全面地分析“网络谣言嫌疑”，从随机的数据信息中辨别网络信息的性质。其次，坚持宽松原则，抓严放轻，以免误杀正当的网络言论。再次，采取关键点控制原则，拒绝全景式监控和地毯式排查。根据目前网络谣言发生的特殊性，对国家重大事件发生的时间段和关键领域的舆情进行密切关注，对关键事件和关键地点进行严密监控；对有关敏感事件的网络言论进行特别监控，必须及时充分调研，防止恶化和丑化政府的言论和行为发生。负面情绪最容易受到谣言的蛊惑，因此，要敏锐地嗅到社会负面情绪，对有负面情绪产生的极端言论要在网络平台上进行有理有据的辩论，从而达到教育群众、消除负面情绪的目的。

 

　　参考文献：

　　［1］李若建.虚实之间：20世纪50年代中国大陆谣言研究［M］.北京：社会科学文献出版社，2011：2.

　　［2］周裕琼.当代中国社会的网络谣言研究［M］.北京：商务印书馆，2012：14.

　　［3］［美］凯斯?R.桑斯坦.极端的人群——群体行为的心理学［M］.尹宏毅，郭彬彬，译.北京：新华出版社，2010：124.

　　［4］柯贵幸，迟毓凯，王波.非常时期网络谣言的传播机制和应对策略［J］.社会心理科学，2009（1）：29-33.

　　［5］李乐.网络谣言刑事追责问题探讨［J］.福建法学，2012（3）：61-65.

　　［6］金太军.创新社会治理与社会稳定长效机制的重点场域［J］.江苏行政学院学报，2014（5）：90-94.

 

　　责任编辑 王 惠  

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