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领导前沿
党的政治建设视域下“打招呼困境”的破解之道／齐 发 龚志宏
来源：领导科学
作者：齐 发 龚志宏
日期：2021-08-30 09:55:55
| 局限，增强党员教育的灵活性。要坚持理论授课与社会实践相结合，增强党员教育的吸引力和感染力。要坚持分类教育，根据不同类型党员的特点，增强党员教育的针对性。再次，要完善制度保障。强化党员教育依赖于各项制度的建立健全和有效落实。要完善督导机制，为上级党组织监督指导和传递优秀经验提供平台。要完善评价机制，对党员教育的实效进行量化分析，找出其中存在的优点和不足，为相关工作开展提供依据。
参考文献：
［1］李心记.官僚主义的认识论根源探析［J］.毛泽东邓小平理论研究，2020（6）：93-99，109.
［2］生态环境部机关党委，中国环境科学研究院.风清气正良好政治生态评价指标体系研究［J］.机关党建研究，2020（6）：39-42.
责任编辑 张小瑞
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