2012年8月中期
从领导者与追随者互动的视角探析追随力
来源：领导科学网,领导科学杂志社唯一网站
作者：庞彦翔
日期：2012-08-31 10:53:46
| 种。Edwin认为，“传统对于领导者和追随者之间关系的观点是在领导组织严密指导下，他们的关系是一个封闭的系统。一般的观点中，起初认为领导者和追随者是家长和孩子的关系，追随者相对来说是无知的，被认为无法做出选择”，“领导者自己可能对于这种在封闭系统中的关系感到很舒服，但是这种观点在很多模式下有时是不可行的”。Douglas用教学过程中教师和学生的关系做类比，认为同样的框架可用来分析领导者和追随者之间的关系，提出优秀的领导者主动征求追随者的意见，而好的追随者努力给领导者提供积极的反馈建议，二者共同为组织贡献力量。Robert A. Sevier把领导者和追随者之间的关系比喻为婚姻关系，“领导者和追随者就像丈夫和妻子”，“有一些给予和舍弃，必须相互尊重和信任，同时他们必须有一个共同的方向”。
刘建军在《领导学原理——科学与艺术》一书中提出领导者与追随者之间存在四种关系，即等级关系、交易关系、追随关系、伙伴关系，以此来论述领导者与追随者的关系。等级关系是借助领导体制所确立的上下级关系，它借助强制性的制度确定领导者与追随者的行为规则及行动领域。在交易关系中，追随者是理性的人，他们对领导者的追随程度和支持程度是以领导者满足其需求的程度为前提的，这在一定程度上体现了交易型领导理论的观点。追随关系是指领导者以教诲者、魅力者和鼓动者的身份出现在追随者的面前，他们不仅要满足追随者的物质利益需求，而且要提升追随者的修养，使他们的信仰、价值观和思想理念与自己保持一致。在伙伴关系中，领导者不会对追随者过分地驾驭与操纵，因此，追随者能够体会到平等、信任与尊严的价值，并能够独立地获得最大的发展。在这四种关系中，伙伴关系所创造的那种合作、信任的氛围会使得领导者和追随者都获得最大限度的发展。
朱立言在分析追随者与领导者的关系时提出：在民主、自由、平等的社会中，领导者与追随者拥有平等的人格，他们为实现共同愿景而努力，追随者不仅追随领导者，而且追随愿景；领导者在某种程度上也是追随者，追随共同愿景。领导者与追随者是人格上平等、身份上相对、权力上相互制约的关系，而二者间的这种关系不是一成不变的，随着组织的发展和追随者的成长，今天的追随者也可能成为未来的领导者。
姚怀山提出在现代组织中领导者要学会追随，同时扮演领导者和追随者双重角色。其理由在于追随能够提高领导者的领导效率，进而提高个体绩效、团体绩效和组织绩效（姚怀山、崔骅：《领导活动中的追随者研究综述》，《延安大学学报》2010年2月）。马歇尔·戈德史密斯的研究证实：有追随能力的领导者的领导绩效的增长，显著高于没有追随能力的领导者的领导绩效。
［注：本文系河南省哲学社会科学规划委托项目“河南省企业社会责任体系的构建研究”（项目编号：2011GJJ023）、2012年河南省软科学项目“促进河南省农业产业集群的政策研究”（项目编号：122400420024）的阶段性成果］
（作者单位：河南大学工商管理学院）
责任编辑 介明菊
E－mail：ldkxjmj@163.com
电 话：0371 - 63919054 |