领导干部弱势心理及防治对策

来源：领导科学作者：陈茂先日期：2011-08-24 17:27:28

相的人误解，造成人格未能得到基本的尊重，由此产生有屈无处讲的弱势心理，其表现是把怨气发给下属或者对领导不满。
　　八是怀才未被大用型。领导干部是人才荟萃、精英云集的群体。有的领导干部因为组织用人、岗位特点、工作环境、领导艺术等原因，可能有才能未被重视、未能获得施展空间、未能取得应有成就的情况。对此，如果不能突破职业“瓶颈”，难免会产生英雄无用武之地、怀才不遇的心理，其表现是工作无所适从、业绩平平，甚至出现混日子、工作失职等问题。
　　二、对领导干部形成积极心理的思考
　　领导干部产生弱势心理，原因多种多样，客观上讲有职业特点、体制机制造成的问题，主观上有认识不正确、自我调适不够的问题。
　　作为肩负立党为公、执政为民重要历史使命的领导干部，如果产生心理误区，就会动摇理想信念，淡忘党的宗旨，影响党的事业。领导干部的心理问题不仅是党的干部队伍建设的重大问题，更是关系到党的执政地位巩固、党的执政能力提高、党的历史使命完成的战略问题，需要从全局的高度、以人为本的角度，帮助领导干部摆脱弱势心理的影响，形成积极、健康的精神状态、工作状态、生活状态。
　　加强和改进领导干部心理建设，应从客观、主观两个方面进行。客观方面的建设主要包括：法律法规的健全、领导体制机制的完善、工作程序的透明、民主权利的实现、政治生态建设等。主观方面的建设主要包括：引导领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观，引导领导干部进行自我调适、自我化解，积极地、正面地、发展地看待和解决有关问题。
　　（一）着力推进政治生态建设，从源头上改变领导干部弱势心理产生的客观环境
　　领导干部产生弱势心理，是因为一些客观因素为其心理活动提供了素材和因子。应通过组织设计的改革、体系的完善、制度的健全、民主法治建设的加强等，从根本上改变消极心理产生的外部环境。
　　一是加强对上位权力的制衡。没有制衡的权力必会产生滥用权力、过度用权。当前，从一些地方暴露出来的领导干部打击、报复甚至动用暴力来对待下属的案例看，这既是政治生态建设失衡的外在表现，也是权力制约失衡的必然结果。这里强调权力制衡，主要是对上位权力的制衡，防止上位权力的粗暴行使。要通过议事程序、决策制度、民主监督、内部控制等措施的运用，既确保上位权力得到应有的使用，也要防止上位权力对下位权力在合理外衣掩盖下的真实剥夺。要采取相应的制约措施，避免民主生活会变成下级对上级的吹捧会，干部推荐会变成下级对上级意见的落实会，让每个层级领导干部基本权力的使用都能得到足够保障，为领导干部积极心理的形成提供硬环境。
　　二是建立健全规章制度。有制度可循是缩小人为操作空间的根本措施。规章制度不健全、办事程序不完善、办事规则不透明、权责不对等是领导干部心理压力产生的重要因素。为此，应从建立健全规章制度入手，做到办理程序公开、办理结果透明、办理责任明确，使领导干部形成明确的工作结果期望。要通过规章制度的执行，使领导干部都在规章制度的范围内进行活动并实现积极的目标，避免无章可循对领导干部心理的影响。
　　三是防止权力部门化、个人化。公共权力部门化、部门权力个人化是社会广为诟病的现象，也是领导干部产生弱势心理的重要

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