领导力理论在新时代的全新发展述评/周振国

 

　　领导力这个领导学概念源于美国，兴起于20世纪80年代。20世纪末特别是进入21世纪后，我国对领导力的研究和运用逐步形成热潮。美国著名领导力研究专家詹姆斯·库泽斯、巴里·波斯纳合著的《领导力》，美国查尔斯·J.帕拉斯、大卫·M.豪斯合著的《超级领导力》，在我国领导科学界、企业界影响广泛。

　　从领导主体的角度去思考，领导力是各种因素相互作用而产生的合力，是领导者在实现领导目标中体现出的一种特殊的影响力。从领导客体的视角去思考，领导力需要通过领导客体来体现，是领导者激发追随者积极性，以实现共同目标的能力。从领导关系方面去思考，领导力来自领导者和被领导者的互动，本质上存在于领导者与被领导者之间，即只有受到被领导者真心拥护的领导者才具备富有成效的领导力。

　　进入新时代，科技进步对社会结构和生产方式带来冲击，社会基本矛盾的新变化、人民群众追求美好生活的新期待、治国理政的新战略和领导中国特色社会主义现代化建设的新实践等，使领导能力面临真正考验。新时代呼唤领导力理论的创新。

　　一、加强党的执政能力建设开辟了领导力研究新前景

　　要建设一个伟大的党，必须把党的最新领导能力建设作为重点，这是我们党对执政规律和自身建设规律的认识和不断深化的结果。适应国内外形势发展的要求，履行执政宗旨，巩固执政地位，完成执政使命，这些都要求加强执政能力建设。新时代党的执政能力建设，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以提高领导发展能力为执政能力建设的核心，以“立党为公、执政为民”为根本要求，以党和国家的长治久安为执政能力建设的政治目标。学界认为，党的十九大报告第十三部分着重阐述要不断提高党的执政能力和领导水平，把领导力建设的重要性提到了空前的高度，为全新领导力研究开辟了广阔的前景。

　　二、党的领导理论创新为领导力的创新指明了新方向

　　党的十九大提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，标志着新时代中国马克思主义执政党的领导理论体系的形成，实现了党的领导理论的发展和创新。党的十九大报告对党的领导、党的建设和党的事业的辩证关系做出了更清晰、更科学的阐述，把党的领导地位和作用提到了前所未有的认识高度，发展