变革型领导理论与群众路线的方法创新/叶加德

　　4.领导者向群众阐述愿景。愿景管理能力是变革型领导的必备素质之一。在西方学术界，愿景指建立在组织成员共同意见基础上，集中组织成员意愿并全力以赴的方向目标。领导者在实践过程中要善于将抽象理论转化为现实情景，以愿景感化和号召追随者。新时期，中国共产党要更加重视愿景效用，对人民群众进行价值观引导。现代社会不仅体现为利益多元化，还表现为价值观多元化，西方思潮对一部分社会成员的影响较大，对共产主义价值理念提出了挑战。作为执政党，中国共产党自身要加强思想政治建设，在党内明确思想路线和政治目标，以“立党为公、执政为民”为出发点，不断调整和规范自身行为，追求最优价值，以对人民群众起到价值引领作用。

　　三、以领导力提升促进群众路线的贯彻与落实

　　新常态对各级领导干部提出了更高的要求，时刻坚持为人民服务、贯彻群众路线应成为每位领导干部的基本价值观念。以此为基础，各级领导干部要注重提升自身的领导力水平，以更好地贯彻群众路线，提升中国共产党的执政能力和合法性。

　　（一）以反腐倡廉提升领导力

　　与韦伯的魅力型权威理论相似，在革命战争时期，中国共产党以其巨大的领导魅力带领全国人民进行抗日战争和解放战争，新中国成立之后以法律的形式确定了中国共产党的领导地位和执政权力，中国共产党继续引领广大人民群众进行社会主义现代化建设。社会形势发展迅速，但是中国共产党的工作方式转变却相对落后，很多领导干部仍然依靠职位权力“发号施令”，忽略了自身领导力建设，损害了党在人民群众心目中的形象，特别是贪污腐败问题频出，严重影响了党的执政合法性。为此，中国共产党要增强环境适应力和应变力，积极向法理型领导方式转变。各级党组织要建立完善的问责与纠错制度，各级政府要构建科学的绩效评估制度，从各方面加强权力制约与监督体系建设，从而保障领导干部权力行使方向与人民群众利益增长方向一致。

　　（二）以科学伦理提升领导力

　　美国学者诺斯豪斯阐释了领导力的五大伦理要素，即尊重、奉献、公正、真诚和组织构建；本尼斯也认为，高尚的领导者应具有正直的品格和坚定的道德信任。科学伦理观念的培养是一个长期的过程。变革型领导理论提出，领导者可采用与追随者互动的方式来树立正确的伦理导向，提高自身的道德水平。基于此，各级领导干部领导力建设的重要内容是基本价值观和科学伦理观的培养与确立。中国共产党取得如此成就是由其科学的价值取向决定的，它能够坚持群众路线，