领导者抑或劳模：荣誉激励价值回归与路径优化／杨 楠

　　3.营造良性组织文化，树立能力导向思维意识。组织文化或者说组织氛围能够对组织成员行为和态度产生重要影响，因此，领导者要注重积极组织文化的养成。上文提到，一部分组织成员为了获得更多利益会主动迎合领导偏好，对此，领导者要及时制止。一方面，领导者自身要保持公平公正的领导作风，不给此类下属可乘之机；另一方面，领导者要对惯于逢迎的下属进行批评教育，引导其将更多精力投入到工作中，以集体意识、团结意识取代功利主义倾向。领导者要树立明确的能力导向，将那些能力出众、品德高尚的下属推举为劳模候选人，有意识地引导下属成为组织精英。领导者还要积极听取下属的意见，这是强化下属创新思维的重要方式，也是增强上下级情感的有效手段，能够形成一种领导者与下属共同解决问题、共同促进组织发展的良好氛围。对于下属的建议和意见，领导者要虚心接受，并主动学习劳模的精神与优点，形成领导者与劳模之间的激励“相乘”效应。

　　4.荣誉激励与物质激励相结合，满足下属多元需求。荣誉激励是对组织成员的一种精神激励，但不同组织成员对精神激励的需求程度是存在差异的，因此，领导者还应结合相应的物质激励，满足下属的多元需求。首先，要了解下属的多元需求。通过调研了解全体组织成员的基本需求，并进行总结，即组织成员更加重视物质需求还是精神需求、物质需求与精神需求的比例等，确定组织激励的基本形式与类型。其次，制定人性化激励政策。除了劳模称号赋予、培训激励、领导鼓励，还要根据下属的不同需求为其提供个性化激励方式。如果当选劳模的下属有更强的物质需求，则提高该下属的薪酬待遇；如果当选劳模的下属更加注重精神激励，那么除了给予其劳模这一荣誉称号，还可采取其他配套性激励措施，比如加大宣传力度、与其家属一同分享喜悦、以个人名义命名技术等，最大限度地发挥激励效果，提升下属的忠诚感与幸福感，为组织健康发展奠定良好基础。

　　

　　

　　

　　参考文献：

　　［1］石永亮.碎言领导当劳模［J］.企业管理，2020（7）：61-62.

　　［2］赵家俊.行政荣誉的激励功能及其优化［J］.管理观察，2019（28）：72-73.

　　

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