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领导前沿
领导力、决策力与智库实力
来源:领导科学
作者:欧建平
日期:2011-02-09 14:11:02
上课。毛泽东还诚恳谦虚地对两位专家说:“我们这些人就是要当你们的小学生。”这个情景,是当时老一辈革命家善于学习、善用外脑、科学决策的生动写照。同时,这也阐明了一个深刻的道理,就是领导者要成为决策的明白人,一条重要的途径就是要善于向外脑学习。首先,向外脑学习可以开阔领导者的决策视野,学到最新最前沿的知识,为科学正确的决策奠定坚实的知识基础。随着时代的进步和发展,新知识、新事物、新科技不断涌现,领导者要跟上时代潮流,扩大战略视野,提高科技素质,就需要不断学习、不断充实。专家学者往往是某个领域的精通者和专门家,向他们学习,可以使决策者能够更快地走到知识的前沿。这些年,中央政治局组织的理论学习,经常请一些专家进行高端讲座,不仅为中央领导集体提供了宝贵的知识养料,而且对其作出一系列科学正确的决策起到了十分重要的辅助作用。其次,向外脑学习可以避免领导者成为决策的傀儡。如果对决策的事项和领域不熟悉,不懂得其基本原理和规律,领导者的决策,要么主观武断,要么缺乏主见。特别是在缺乏主见的时候,往往就会受人摆布,成为决策的傀儡。明朝的一个皇帝朱祁镇因为不懂军事,当然也有不懂政治、不懂领导、不懂用人等问题,在外敌入侵的情况下,对如何抗敌毫无主见。他所倚重的外脑太监王振,平时处处左右皇帝,大难来临之际,又盲目鼓动皇帝亲征瓦剌。土木堡一战,明朝军队不但一败涂地,而且皇帝本人也成了俘虏。领导者要避免成为朱祁镇式的人物,避免“屁股决定脑袋”,一个必须解决的问题就是要善于学习,勤于学习,善于倾听而又不偏听偏信,善于纳谏而又不被其左右,真正成为懂得决策事项及其相关知识的明白人。再次,向外脑学习也是一个重要的决策过程。有关资料介绍,1997年以来,江苏每年都举行以“江苏经济发展方式转变”为主题 的高层论坛,不管是领导还是专家学者,在论坛上人人平等,每个人都有发言权而且可以争论。江苏的许多重大决策方案,都是在这个论坛的基础上产生并形成的。江苏省这些年许多重大决策的科学正确,经济社会发展成效斐然,与省委领导虚心向专家智库学习、使其全程参与决策过程的科学做法是分不开的。 三、外脑水平影响决策水平 决策水平的高低,直接考验的是领导者,同时也考验那些出谋划策的外脑。外脑辅助决策的能力和水平直接影响着领导者的决策水平,在现代社会,智库日益发达,领导者运用外脑辅助决策日益成为常态的今天,这种影响更为明显。因此,领导者必须对那些辅助决策的外脑“挑三拣四”,必须用那些“满腹经纶”、“足智多谋”的“高人”。新中国建立初期,毛泽东等中央领导集体为了研制出中国自己的原子弹,短短的几年时间先后聚集了一大批与原子能科学技术相关的世界级顶尖人才。有从欧美留学回来、曾经当过居里夫人助手的钱三强博士;有在英国获得两个博士学位,成为在英国担任教授的中国第一人的著名理论物理学家彭桓武;有著名物理学家、反西格马负超子发现者王淦昌;有著名空气动力学家郭永怀等,还有两弹元勋邓稼先和后来担任中国科学院院长的周光召,以及朱光亚、陈能宽、程开甲等,这些才华横溢的科技专家,既是我国核武器研制的领军人物和核心骨干,也是辅助中央决策的高级外脑。可以说,没有 |