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2021年2月下期

领导干部创新困难的心理探析及自主破解路径/李 晓

来源:领导科学网,领导科学杂志社唯一网站 作者:李 晓 日期:2021-04-01 16:52:31

   【摘  要】领导干部创新困难体现为不主动担当作为、伪创新实践、面上创新、“未破土”的创新。领导干部创新困难的心理主要有从众倾向、缺乏自我的人格力量、与工作职责相冲突的创新动机、惧怕失败、低自我价值认同感。领导干部创新困难的自主破解路径有完善自我认知、增强与社会的共同体感、构建稳定的自我评价体系、增加创新的行为训练。

  【关 键 词】领导干部;创新困难;心理
  【作者简介】李晓(1988— ),女,上海师范大学教育学院心理学博士研究生,中共宁夏回族自治区委党校社会与文化教研部教师,研究方向为领导干部领导力及其心理健康。
  【中图分类号】C933    【文献标识码】A    【文章编号】1003-2606(2021)04-0099-04
 
 

  党的十八大以来,创新作为五大发展理念之首,一直位于我国发展全局的核心位置。据统计,目前在习近平总书记的公开讲话和报道中,“创新”一词的出现已超千次;党的十九届四中全会决定全文中有31处提到与创新相关的词,是最高频的核心关键词之一,由此可见创新的受重视程度,这从侧面也可解读出创新对于实现中华民族伟大复兴的重要意义。领导干部作为实现这一宏伟目标的“关键少数”,如何提高自身创新能力?创新作为个体的一种人格特质,与其自身的心理活动、心理状态密切相关,这就需要领导干部自主向内探索,即在个体心理层面照见自我创新的原动力。本文从心理学的角度剖析领导干部创新困难的心理成因,并且在心理学理论框架下探讨自主破解的路径方法,以期更好地指导和服务于领导干部的创新实践。

  一、领导干部创新困难的现状
  (一)不主动担当作为
  主动担当作为是领导干部创新的前提条件,是创新定义中所提到的主动性,而不主动认知新的外界环境和刺激,创新根本无从说起。这具体表现在:缺乏主动担当作为的思想意识,因循守旧、墨守成规;部分领导干部还有“混日子”的心态,信奉不求有功、但求无过,害怕承担责任,不敢创新;等上面、看文件,文件没说的不敢说,外地没干的本地不敢干,且不断滋生出盲目附和、人云亦云、随波逐流等消极工作作风和心态,工作效能大大降低,模糊了为人民服务的使命感和责任感,致使创新的种子根本无法萌芽。
  (二)伪创新实践
  创新是建立在原有认知结构基础之上的再发展,有些领导干部为了政绩无视自身客观条件限制而照搬照抄,这实际上是伪创新的实践,因为照抄照搬完全没有体现出原有认知结构的扩充和发展,没有体现任何思维的过程。近年来各地相继出现的大量山寨建筑就是伪创新最好的例证,其结果往往是劳民伤财,有的甚至还成为网络平台上大众讥讽的对象,严重损害了党和政府的形象。
  (三)面上创新
  将创新仅仅停留在表面上,经常在口号、文件中创新,甚至忙于“唱新”“编新”,却没有付诸实际行动。一方面,这显示出弄虚作假的工作作风,完全与实事求是的思想路线相背离,这种风气持续下去就会误党误国。另一方面,这表明没有尽职尽责做好本职工作,创新就无源头活水,最后演变成一项苦差事而疲于应付。
  (四)“未破土”的创新
  在具体工作中,一些
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